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根据《中华人民共和国审计法》第三十二条的规定,通海县审计局派出审计组,自2018年8月26日至11月7日,对通海县教育局(以下简称“县教育局”)管理使用的全国学生资助管理信息系统进行了审计。 一、基本情况 通海县教育局管理使用全国学生资助管理信息系统 包括学前教育、小学、初中、普通高中、中等职业教育、高等教育(本专科、研究生)阶段,资助项目主要有学前国家助学金、农村义务教育阶段“三免一补”补助、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费和生活费补助、高中助学金、学校资助、社会资助等。各教育阶段又与对应的学籍系统捆绑,学生基本信息主要来源于学籍系统数据。资助信息系统具备数据采集、汇总、信息查询、统计分析、审核、审批等功能。业务环节主要有预算下达、学生资助申请、学校审核和上报、中央省市县各级主管部门审批、资金发放等。 二、审计发现的主要问题 (一)一般控制审计方面 不相容职责未分离 (二)应用控制审计方面 1.未建立信息系统管理制度或操作规范 2.信息系统业务数据不真实,不完整。存在资助项目资金实际未发放,但系统数据已录入发放;信息系统中统计报表数据不完整;重要数据信息录入、导入不完整或不规范的问题 3.数据处理接口不正确。存在查询条件下拉框选项中出现null(空值)选项;学生资助管理基本信息更新不及时;操作员未对学生进行困难认定,但 “困难学生认定”的查询结果中出现该学生信息;界面查询键筛选无数据显示的问题。 4.界面查询键筛选条件重复 5.数据处理逻辑不正确。存在界面查询键数据处理逻辑不正确导致查询结果错误;普高阶段统计报表查询结果为学前教育阶段的统计报表的问题 6.信息系统使用效益低 7.信息系统设计模块功能性缺失 三、审计处理情况及建议 对上述问题,通海县审计局按照国家法律、法规的规定,及时出具了审计报告。对不相容职责未分离和未建立信息系统管理制度或操作规范问题,要求通海县学生资助管理中心应加强信息系统内部控制管理,建立健全信息系统管理制度,明确各岗位职责。对应用控制方面存在的7个问题,要求通海县学生资助管理中心积极向上反映信息系统存在的问题,取得上级部门或系统开发商的技术支持,不断完善信息系统功能。 针对审计发现问题,通海县审计局建议:一是通海县教育局应加强信息系统内部控制管理,建立健全管理制度,加强对日常管理工作的有效控制,发挥信息系统健康运行的监督保障作用;二是积极向上反应资助系统存在的问题,促进学生资助管理信息系统日臻完善,为实现全国学生资助管理信息化,落实学生资助政策及资助业务日常管理和科学决策提供保障和依据。 四、审计发现问题的整改情况 对审计发现的上述问题,县教育局及时进行纠正和整改,对不相容职责未分离和未建立信息系统管理制度或操作规范问题,要求各校严格按照《县区操作手册》管理及操作;对应用控制方面存在的7个问题,学生资助管理中心下一步将积极向上反映信息系统存在的问题,取得上级部门或系统开发商的技术支持,不断完善信息系统功能。对审计提出的建议已积极采纳。
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