教育部工作组到玉溪调研指导校外培训“监管护苗”暑期专项行动

 2022年暑期是“双减”后的第二个暑期，适逢“双减”工作一周年之际，按照教育部要求，玉溪市自7月20日起开展了以“强化培训监管 守护快乐假期”为主题的校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。7月25日至26日，教育部调研组到玉溪以座谈会、实地走访两种方式，随机抽取红塔区、江川区、通海县和易门县，调研指导校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动开展情况。省教育厅李光洪副厅长，市政府刘刚副市长及市教育体育局、相关县区领导陪同调研。

  座谈会上，市教育体育局，红塔区、江川区、通海县、易门县政府分别向调研小组汇报市、县两级校外培训机构治理情况；县（区）市场监管、民政、科技、文旅等部门结合自身职能职责进行汇报发言。

  省教育厅李光洪副厅长在会上强调了教育部开展校外培训“监管护苗”暑期专项行动的目的和意义，并就学校教育教学质量提升、校外培训治理、欠薪欠费机构风险防范与化解、教育行政执法、部门联动监管等进行了解读和指导。

  听取汇报后，教育部调研组对市、县两级校外培训治理工作给予了肯定并提出了工作要求。调研组强调，此次教育部组织开展校外培训“监管护苗”暑期专项行动，主要要解决校外培训治理中存在的学科类培训隐形变异、非学科类培训恶意涨价行为，化解群众“退费难”等突出问题，进一步加强对校外培训机构从业人员和培训材料的管理，督促培训机构安全检查和违规竞赛查处工作持续强化。

  调研组要求，要通过减轻学生过重作业负担和校外培训负担，进一步提高教育教学质量，推进“双减”政策走深走实；县区和基层要抗牢落实“双减”政策的责任，通过“双减”力促“双升”，重构教育体系，优化教育生态；市县两级在下一步工作中，要及时提炼总结校外培训治理成功的经验和做法，形成典型案例，并大力推广；要多策并举建立校外培训治理长效机制，营造好校外培训治理氛围，形成“群防群治”的良好局面。

  座谈会后，调研组随机抽取7所校外培训机构，对机构的证照资质、收费、课程设置、培训材料和人员管理、合同签订、预收费监管等多个方面进行了检查，并就检查中发现的课程公示不全、合同签订不规范等问题提出了整改建议。

  下一步，市、县两级教育体育部门将进一步提高政治站位，压实属地责任，按照教育部要求，落细落实校外培训机构联合检查措施，及时查处违规培训问题，维护好老百姓的根本利益。同时，加大宣传引导力度，畅通举报渠道，鼓励群众积极参与监督，进一步汇聚共同打击校外培训领域违法违规行为的合力，开创全市校外培训治理群防群治、齐抓共管新局面。